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挂号信几天能到,一般什么情况会用挂号信 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学(xué)修改符(fú)号的画法ppt,小学(xué)修改符号(hào)的(de)画法及参考资料是改(gǎi)正号:表明(míng)需要改正错(cuò)误,把错误之处圈起来,再用(yòng)引线引到空白处改正的(de)。

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小学修改符号的(de)画法ppt,小学修改符号的画法及参(cān)考(kǎo)资料

  1.改正号(hào):表明需要改正错误,把错误(wù)之处圈(quān)起来,再用引(yǐn)线引到空白(bái)处改(gǎi)正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时(shí)加圈(quān),文(wén)字多时(shí)可(kě)加框打叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补(bǔ)。

  文字少(shǎo)时加圈,文(wén)字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的(de)范(fàn)围(wéi)。

  4.对(duì)调号(hào):表明调整或颠(diān)倒的字句位置,三曲线的中间部分不调(diào)整。

修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的作用和画法

  1.改正号:表明(míng)需要改正错误,把错误之处圈起(qǐ)来,再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān),文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增(zēng)补号:表明增(zēng)补。

  文(wén)字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位(wèi)置,三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

  5.转移(yí)号(hào):表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移,将要(yào)转移的部分圈起来,并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

  6.接排(pái)号(hào):表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排(pái),不(bù)需另起一行。

  7.另起号:表明要(yào)另起一段。

  需要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)的地方(fāng),用引线向左延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

  8.移位号(hào):表明移(yí)位的方向。

  用箭头或凸(tū)曲(qū)线(xiàn)表示,使用(yòng)箭头,是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头(tóu)前直(zhí)线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线,是表示把(bǎ)符号(hào)内(nèi)的文字(zì)移至开(kāi)口处两短直线的位置。

  9.排齐号:表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐。

  在行列中不齐的(de)字(zì)句(jù)上下或左右画出直线。

  10.保留号(hào):表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需保留原(yuán)状。

  在改错或删错处(chù)的(de)上(shàng)方或下方(fāng)画出三角符号,并在原删除符(fú)号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

  11.加空(kōng)号:表明在字(zì)与(yǔ)字(zì)或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

  符号(hào)画在字与字(zì)之间的上方,行与行之间的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)减空。

  符号使用方法同上(shàng)。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

  14.角码号:用(yòng)以(yǐ)改正上下角(jiǎo)码的位置。

  15.分开号:用以分开(kāi)外文字母。

修改(gǎi)符号画法图片

小学修改符号的用法及(jí)画法

  小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及(jí)画法详细(xì)介绍如下(xià):

  一、小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法

  1、删除号(hào):用来删除句子或者(zhě)文(wén)章中,不必要的多(duō)余的词语和句子。

  替边号,替换(huàn)句子或(huò)者文章中表达(dá)不正确的(de)形容词或者主体。

  2、补充(chōng)号:补边称充句子或(huò)者文章中缺失(shī)的主语(yǔ)或者内容。

  对调号对调句(jù)子或文(wén)章中(zhōng)错(cuò)乱的语序。

  调遣号用法跟(gēn)对调号一样(yàng),但是调换的位置比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感叹句末尾(wěi)的停顿。

  例(lì)春天的百花送来(lái)了浓香,请(qǐng)你再说一(yī)遍,谁(shuí)不(bù)知道这(zhè)件事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号:表示感叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾(wěi)的停顿。

  这是多(duō)么平(píng)静的一(yī)片原野,世(shì)界上哪有(yǒu)不包含矛盾(dùn)的事物挂号信几天能到,一般什么情况会用挂号信

  5、分号:表示(shì)复句(jù)中(zhōng)并列分句(jù)之间的停(tíng)顿,有分清分句层次的作用。

  凡是(shì)复句中用逗(dòu)号(hào)不能很清(qīng)楚地表(biǎo)示层次的地方(fāng)就用(yòng)分号。

  他身材很高大,青白脸(liǎn)色,皱纹间夹些(xiē)伤痕,下巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花白的(de)胡(hú)子(zi)。

  二、小学修改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)

  1、改正号:表明需(xū)要(yào)改正(zhèng)错(cuò)误,把错误之处(chù)圈起来毕态,再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

  删(shān)除号(hào):表(biǎo)示(shì)删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉(chā)。

  增补号:表明增补(bǔ)。

  文(wén)字少(shǎo)时加(jiā)圈,文字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

  对调号(hào):表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置,三曲线的(de)中间部(bù)分(fēn)不调整。

  2、转移号:表明词语位置的(de)转移,将要(yào)链亩(mǔ)转移的部分圈起(qǐ)来,并画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部位。

  接排号(hào):表明两行文字(zì)之(zhī)间应接排,不需另起(qǐ)一行。

  另起号:表(biǎo)明要另起(qǐ)一段(duàn)。

  需(xū)要(yào)另起一段(duàn)的(de)地方,用引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段的位置。

  3、移(yí)位(wèi)号:表(biǎo)明移位的(de)方向。

  用(yòng)箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示,使用(yòng)箭头,是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸曲线(xiàn),是表示把(bǎ)符号(hào)内(nèi)的(de)文(wén)字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

  排齐号:表明(míng)应排列(liè)整齐(qí)挂号信几天能到,一般什么情况会用挂号信,在行列中不齐的字句(jù)上(shàng)下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

  4、保留号(hào):表明(míng)改错(cuò)或删错后(hòu)需保留(liú)原(yuán)状。

  在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或(huò)下方画(huà)出三角符号,并在(zài)原删除符号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

  加空号:表明(míng)在字与字或(huò)行与行之间加空。

  符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方,行与行之(zhī)间的左右处。

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